|
826
|
Bahittin KAHVECİ
|
18 Nisan 2024 - 14:00
|
Samsun
|
Şehit Selman Özay İlkokulu
|
Sağlıklı Beslenme
|
|
827
|
Cenk DURMUŞKAHYA
|
18 Nisan 2024 - 14:00
|
Manisa
|
Hilaliye Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi
|
Bitkileri Gizli Dünyası
|
|
828
|
Öznur ÖZKASAP
|
18 Nisan 2024 - 14:00
|
İzmir
|
Yusuf Kemalettin Perin Fen Lisesi
|
Bilgisayar Ağları ve İnternet Teknolojileri
|
|
829
|
Hatice Kübra UYGUR
|
18 Nisan 2024 - 14:00
|
Diyarbakır
|
Yenişehir Bilim Ve Sanat Merkezi
|
FOLKLOR HALAY DEĞİLDİR!
|
|
830
|
Asiye PARLAK RAKAP
|
18 Nisan 2024 - 14:00
|
Van
|
Şehit Nurettin Türkmen Ortaokulu
|
Aile İçi İletişimde Saygı ve Şükran
|
|
831
|
Ayça ÇEBİ
|
18 Nisan 2024 - 14:00
|
Giresun
|
Görele Nihat Gürel Fen Lisesi
|
Bilinçli Ol Güvende Kal
|
|
832
|
Yasin ÜNAL
|
18 Nisan 2024 - 14:00
|
Sakarya
|
Hatice Aslan Ortaokulu
|
DOĞA VE ORMAN OKULU
|
|
833
|
Cenk DURMUŞKAHYA
|
18 Nisan 2024 - 14:00
|
Manisa
|
Hilaliye Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi
|
Bitkilerin Gizli Dünyası
|
|
834
|
Esra Gökçen KAYGISIZ
|
18 Nisan 2024 - 13:30
|
Giresun
|
Görele Anadolu Lisesi
|
Siber Zorbalık
|
|
835
|
Leyla BARAN
|
18 Nisan 2024 - 13:30
|
Mardin
|
Nusaybin Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi
|
Atık Yönetimi ve Geri Dönüşüm
|
|
836
|
Nurhayat GÜNEŞ AYTAÇ
|
18 Nisan 2024 - 13:30
|
Diyarbakır
|
Ertuğrul Gazi İmam Hatip Ortaokulu
|
Okul Dışı Öğrenme Ortamları Olarak Müzeler
|
|
837
|
Nurhayat GÜNEŞ AYTAÇ
|
18 Nisan 2024 - 13:30
|
Diyarbakır
|
Ertuğrul Gazi İmam Hatip Ortaokulu
|
Okul Dışı Öğrenme Ortamları Olarak Müzeler
|
|
838
|
Esra Gökçen KAYGISIZ
|
18 Nisan 2024 - 13:30
|
Giresun
|
Görele Anadolu Lisesi
|
Siber Zorbalık
|
|
839
|
Cem TOKATLI
|
18 Nisan 2024 - 13:30
|
Edirne
|
Atatürk İlkokulu
|
COVID-19 PANDEMİSİNİN ÇEVRE ÜZERİNE ETKİLERİ: TRAKYA BÖLGESİ MERİÇ-ERGENE NEHİR HAVZASI ÖRNEĞİ
|
|
840
|
Şeyhmus AYDOĞDU
|
18 Nisan 2024 - 13:00
|
Osmaniye
|
Bostanlar Ortaokulu
|
Yapay Zeka ve Makine Öğrenmesi
|
|
841
|
Mehmet Emin MERAL
|
18 Nisan 2024 - 13:00
|
Van
|
Erciş Sosyal Bilimler Lisesi
|
YENİLENEBİLİR ENERJİ KAYNAKLARI: Nedir, Avantajları, Dezavantajları?
|
|
842
|
İsmet TUNÇ
|
18 Nisan 2024 - 13:00
|
Şırnak
|
Selahaddin Eyyübi Ortaokulu
|
Kültürel Mirası Koruma Yolları
|
|
843
|
Süleyman ARSLANTAŞ
|
18 Nisan 2024 - 13:00
|
Konya
|
Dolapoğlu Anadolu Lisesi
|
Okul Dışı Öğrenme
|
|
844
|
İsmet TUNÇ
|
18 Nisan 2024 - 13:00
|
Şırnak
|
Selahaddin Eyyübi Ortaokulu
|
Kültürel Mirası Koruma Yolları
|
|
845
|
Halide ASLAN
|
18 Nisan 2024 - 11:30
|
İstanbul
|
Neyyir Turhan İmam Hatip Ortaokulu
|
SAYGI; SEVGİ VE HOŞGÖRÜ İLE BİRLİKTE
|
|
846
|
Halide ASLAN
|
18 Nisan 2024 - 11:30
|
İstanbul
|
Neyyir Turhan İmam Hatip Ortaokulu
|
SAYGI; SEVGİ VE HOŞGÖRÜ İLE BİRLİKTE
|
|
847
|
Burcu KIR SAVAŞ
|
18 Nisan 2024 - 11:00
|
Kocaeli
|
Değirmendere Atatürk Ortaokulu
|
Görüntü, Ses ve Yazı Tanıma ve İşleme Teknolojileri
|
|
848
|
Vahide SEMERCİ
|
18 Nisan 2024 - 11:00
|
Erzurum
|
23 Nisan Ortaokulu
|
Gençlerde Teknoloji Bağımlılığı
|
|
849
|
Erhan PİŞKİN
|
18 Nisan 2024 - 11:00
|
Şırnak
|
Artukoğlu Ortaokulu
|
Matematik Tarihinden Bir Kesit
|
|
850
|
Cem TOKATLI
|
18 Nisan 2024 - 11:00
|
Edirne
|
Uzunköprü Ergene İlkokulu
|
COVID-19 PANDEMİSİNİN ÇEVRE ÜZERİNE ETKİLERİ: TRAKYA BÖLGESİ MERİÇ-ERGENE NEHİR HAVZASI ÖRNEĞİ
|
