|
1351
|
Ramazan ÇEKEN
|
16 Şubat 2024 - 15:00
|
İzmir
|
Bergama Bilim Ve Sanat Merkezi
|
Işık ve Renk İlişkisinin Keşfedilmesine Yönelik Bir Tasarım Geliştirme
|
|
1352
|
Femin YALÇIN KÜÇÜKBAYRAK
|
16 Şubat 2024 - 14:30
|
Manisa
|
Şahin Şen Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi
|
Veri Analizi nedir? Neden ve Nasıl yapılır?
|
|
1353
|
Ahmet ERDEM
|
16 Şubat 2024 - 14:20
|
Çanakkale
|
Gelibolu Anadolu Lisesi
|
Egzotik Yıldızlar
|
|
1354
|
Sevgi MARAKLI
|
16 Şubat 2024 - 14:00
|
Amasya
|
Şehit Bekir Özdemir Anadolu İmam Hatip Lisesi
|
DNA Parmak izi, Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji
|
|
1355
|
Emel ATLI
|
16 Şubat 2024 - 14:00
|
Nevşehir
|
Nevşehir H.Avni İncekara Fen Lisesi
|
Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar ve Günlük Yaşama Etkileri
|
|
1356
|
Ramazan ŞİMŞEK
|
16 Şubat 2024 - 14:00
|
Erzurum
|
Emel Çatal Anadolu Lisesi
|
DÜNYAMIZDA İKİ ŞEHİR ARASINDAKİ EN KISA YOLLAR: JEODEZİKLER
|
|
1357
|
Fatma ESEN
|
16 Şubat 2024 - 13:30
|
Malatya
|
Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu
|
Küresel Isınma ve İklim Değişikliği
|
|
1358
|
Aslı UZ BAŞ
|
16 Şubat 2024 - 11:00
|
İzmir
|
Akif Ersezgin Anadolu Lisesi
|
Mindfulness: Hızlı Bir Yaşmada Bilinçli Farkındalık ve Kariyer Yolcukuğundaki Rolü
|
|
1359
|
Ahmet Talat SAYGAÇ
|
16 Şubat 2024 - 11:00
|
İstanbul
|
Sultantepe Prof. Dr. Cemil Taşçıoğlu Ortaokulu
|
Orta Okul ve Lise Öğrencilerini Bekleyen Uzayla İlgili Meslekler
|
|
1360
|
Kadir GÖK
|
16 Şubat 2024 - 10:30
|
İzmir
|
Bornova Cem Bakioğlu Anadolu Lisesi
|
Geleceğin Biyomedikal Mühendisleri
|
|
1361
|
Murat TEKİN
|
16 Şubat 2024 - 10:00
|
Balıkesir
|
Yılmaz Akpınar Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi
|
GÜÇLÜ BEYİNLER HAREKET İLE ŞEKİLLENİYOR
|
|
1362
|
Mine IŞIK
|
16 Şubat 2024 - 10:00
|
Trabzon
|
Yeşilköy Şehit Haydar Arslan Ortaokulu
|
Finansal Okuryazar Bir Birey Olmak
|
|
1363
|
Veysel ÇAKMAK
|
16 Şubat 2024 - 10:00
|
Mersin
|
Mersin Tarsus Rasim Dokur Anadolu Lisesi
|
Dijital Oyun Okuryazarlığı
|
|
1364
|
Çiğdem ARSLAN
|
16 Şubat 2024 - 10:00
|
Bursa
|
Şehit Hikmet Aktaş Ortaokulu
|
Oyun ve Oyunlaştırma: Matematik Örneği
|
|
1365
|
Alpay DORUK
|
16 Şubat 2024 - 10:00
|
İzmir
|
Hamdullah Suphi Tanrıöver Ortaokulu
|
Nesnelerin İnterneti
|
|
1366
|
Femin YALÇIN KÜÇÜKBAYRAK
|
16 Şubat 2024 - 10:00
|
Manisa
|
Saruhanlı Anadolu İmam Hatip Lisesi
|
Veri Analizi nedir? Neden ve Nasıl yapılır?
|
|
1367
|
Alpay DORUK
|
16 Şubat 2024 - 00:00
|
İzmir
|
Ali Kaya Ortaokulu
|
Nesnelerin İnterneti
|
|
1368
|
Hasan Oğulcan MARANGOZ
|
16 Şubat 2024 - 00:00
|
Trabzon
|
Atayurt İmam Hatip Ortaokulu
|
Bir baraj yıkılması sonucu meydana gelen taşkının yerleşim yerine etkileri
|
|
1369
|
Kasım ŞAHİN
|
16 Şubat 2024 - 00:00
|
Ağrı
|
Taşlıçay Anadolu İmam Hatip Lisesi
|
Tarımın Türkiye Ekonomisindeki Yeri ve Önemi
|
|
1370
|
Firdevs İclal KARATAŞ AYDIN
|
15 Şubat 2024 - 15:00
|
Giresun
|
Atatürk İlkokulu
|
Öğrenciler için STEAM Uygulamaları
|
|
1371
|
Mine PAKYÜREK
|
15 Şubat 2024 - 14:00
|
Siirt
|
Eruh Anadolu İmam Hatip Lisesi
|
KÜRESEL ISINMA VE İKLİM DEĞİŞİKLİĞİNİN MEYVE YETİŞTİRİCİLİĞİNE ETKİLERİ
|
|
1372
|
Mehmet Cem ÇATALBAŞ
|
15 Şubat 2024 - 14:00
|
Kırıkkale
|
Osman Gazi Fen Lisesi
|
ELEKTRİKLİ ARAÇLARIN DÜNÜ BUGÜNÜ VE YARINI
|
|
1373
|
Hasan Oğulcan MARANGOZ
|
15 Şubat 2024 - 14:00
|
Giresun
|
Aksu 15 Temmuz Şehitler Anadolu Lisesi
|
Bir baraj yıkılması sonucu meydana gelen taşkının yerleşim yerine etkileri
|
|
1374
|
Sibel ERGÜN ELVERİCİ
|
15 Şubat 2024 - 14:00
|
İstanbul
|
Büyükşehir Ortaokulu
|
21. YÜZYIL BECERİLERİ VE İNGİLİZCE
|
|
1375
|
Hasan Oğulcan MARANGOZ
|
15 Şubat 2024 - 13:00
|
Giresun
|
Kovanlık Ortaokulu
|
Bir baraj yıkılması sonucu meydana gelen taşkının yerleşim yerine etkileri
|
